El Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid continúa consolidándose como un escenario de transformación educativa y articulación con diferentes niveles de formación, a través del desarrollo de experiencias académicas y pedagógicas que acercan a niños y niñas al entorno universitario desde la ciencia, el juego, la creatividad y el cuidado de la vida.
En el marco de la estrategia “Colegio Expandido”, la Institución recibió a estudiantes de Cosmo School sede Poblado, quienes vivieron una jornada de aprendizaje experiencial liderada por distintas facultades del Poli, reafirmando el compromiso institucional con la formación integral y la apropiación social del conocimiento.
La experiencia permitió integrar el trabajo interdisciplinario entre la Facultad de Ciencias Agrarias, la Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte, y la Facultad de Ingeniería, evidenciando la capacidad de la Institución para generar espacios innovadores de enseñanza que conectan la academia con experiencias significativas para la niñez.
Uno de los momentos más destacados fue el taller de BIOARTE – Nuestros Amigos Invisibles, desarrollado en la Unidad de Bioprospección Regional (UBR), donde los estudiantes exploraron el mundo microscópico a través de actividades que combinaron ciencia y arte, despertando la curiosidad científica, la observación y la creatividad.
Asimismo, en la Ludoteca, los participantes fortalecieron habilidades de convivencia, trabajo en equipo y desarrollo corporal mediante actividades de juego estructurado, mientras que, desde la Facultad de Ingeniería, se promovieron procesos de formación en autoprotección y reconocimiento del riesgo, fomentando el autocuidado y la conciencia preventiva.
Estas iniciativas reflejan la apuesta institucional del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid por una educación innovadora, experiencial y con impacto social, generando escenarios que inspiran a las nuevas generaciones y fortalecen la relación entre la educación básica y la educación superior.
Facultad de Ciencias Agrarias
