Laboratorio de Química
Coordinación: Profesional Universitaria
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Lina Marcela Ocampo Arredondo
Bióloga
Magíster en Gestión de la Ciencia Tecnología e Innovación
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Docentes
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Laura Cristina Sánchez Giraldo
Ingeniera Química
Magíster en Ciencia y Tecnología de alimentos
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Luz Mariela Torres Escudero
Química
Diplomado en Docencia Universitaria
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Saúl Enrique Bustamante Fonseca
Químico
Magíster en Ciencias Química
Doctor en Ciencias QuímicasEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
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Maribel Giraldo Zuluaga
Ingeniería Química
Especialista en Didáctica de las Ciencias con Énfasis en Matemáticas y Física
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Sergio E. Arango Osorno
Ingeniero Químico
Magíster en Ingeniería – Énfasis Ambiental (UdeA)
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Danny Adincson Velásquez Garzón
Ingeniero Químico
Magíster en Ciencias Químicas
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Víctor Manuel Galindo Acosta
Químico
Magíster en Ciencias Químicas
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Oscar Osorio Castaño
Químico
Diplomado en Docencia Universitaria y Gestión Ambiental
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Álvaro García
Biólogo
Licenciado en Antropología
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Auxiliares Administrativos
Los auxiliares administrativos son estudiantes de 3er semestre de estudio de programas académicos afines a las áreas que atiende el laboratorio de química. Son seleccionados cada semestre a través de una convocatoria y constituyen un apoyo fundamental en los procesos logísticos y académicos de las prácticas experimentales. El grupo de monitores para el semestre 2020-1, está conformado por:
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Juan Alberto Puerta Gil
Tecnología Agropecuaria
6° semestre
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Juan Esteban Muñoz Hoyos
Tecnología Química Industrial y de laboratorio
4° semestre
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Juan José Vásquez Salazar
Tecnología Química Industrial y de laboratorio
3° semestre
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Luisa María Garzón Quintero
Ingeniería Agropecuaria
7° semestre
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Marcela Rodríguez Laines
Tecnología Química Industrial y de laboratorio
5° semestre
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Mariana Pedraza Mesa
Ingeniería Agropecuaria
8° semestre
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Mayerly Barrera E.
Tecnología Química Industrial y de laboratorio
3° semestre
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Valentina Cano Arenas
Ingeniería Agropecuaria
9° semestre
Reglamento y Normas de Bioseguridad
Las normas de Bioseguridad y el Reglamento del Laboratorio de Química son una guía de manejo y seguridad para llevar a cabo las prácticas de los laboratorios que tienen en su contenido Química General, Técnicas de Laboratorio Químico y Química Fundamental. La seguridad en cada una de ellas depende del manejo adecuado de reactivos, equipos, de la disciplina y del orden que el estudiante lleve a cabo en esta aula.
Normas Operativas para la utilización de los Laboratorios
El laboratorio de química atiende servicios académicos a un conjunto de asignaturas pertenecientes a un grupo de programas afines de la misma área de conocimiento, que se desarrollan en la etapa básica.
Con respecto al servicio de prácticas experimentales, el laboratorio presta servicio de forma transversal a estudiantes de diferentes programas académicos, tales como:
- Ingeniería Agropecuaria
- Ingeniería Civil
- Ingeniería en Higiene y Seguridad Ocupacional
- Ingeniería en Instrumentación y Control
- Ingeniería en Productividad y Calidad
- Tecnología Agropecuaria
- Tecnología en Química Industrial y Laboratorio
- Tecnología en Seguridad e Higiene Ocupacional
- Tecnología Industrial
En la siguiente imagen, se detalla las tres asignaturas que atiende el laboratorio de química con sus respectivas prácticas experimentales:
Equipos e Infraestructura
Para dar cumplimiento a la misión, visión y objetivos estratégicos del laboratorio de química, el Politécnico Colombiano JIC ha realizado importantes inversiones para dotar el laboratorio de equipos e infraestructura de tecnología de punta, con los que se garantiza una prestación del servicio oportuna y eficiente. En la siguiente figura se exponen las más representativas a la fecha.
Mantenimiento, Reactivos e Insumos
Con el fin de garantizar la calidad del desarrollo de las prácticas experimentales en cada semestre, se invierten recursos en cada vigencia para realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de laboratorio con los que los estudiantes podrán obtener resultados y objetivos propuestos en las prácticas experimentales. Así mismo, se hacen inversiones para la adquisición oportuna de reactivos y materiales, con los cuales los estudiantes podrán ejecutar a cabalidad las pruebas experimentales programadas en cada semestre. En la siguiente figura se tienen los datos de las inversiones realizadas en cada vigencia:
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