En la dinámica de establecer relaciones significativas de sinergia, actores del sistema de ciencia, tecnología e innovación de Urabá, se reunirán en el Sexto Foro Subregional de CTeI (Ciencia, Tecnología e Innovación), que se realizará este 19 de octubre de 2016, entre las 7:00 a.m. y las 12:00 m., en la Ciudadela Educativa y Cultural Puerta del Sol –Apartadó -, y el cual es apoyado por el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
El tema principal de este encuentro, serán las innovaciones en ciencia, tecnología e innovación que se presentan en los sectores productivos de la región de Urabá y que son de alto impacto en esta etapa del pos-acuerdo; así, como meta, los organizadores del foro, se han propuesto socializar los avances en esta materia, en el ámbito regional, nacional e internacional de modo que contribuyan a dinamizar los procesos actuales.
La agenda que se cumplirá en este foro es la siguiente:
| 7:00 a.m. a 8:00 a.m. | Inscripción y registro |
| 8:00 a.m. a 8:30 a.m. | Instalación y saludo A cargo de Institución Universitaria FESU |
| 8:30 a.m. a 8:45 a.m. | Ponencias: Lecciones aprendidas en CTeI Método estudio de caso: A través de un proceso de investigación desde la formulación hasta los resultados. Lecciones aprendidas para generar nuevas oportunidades de CTeI en un proceso de posacuerdo Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico del Sector Agropecuario de Colombia (CENI) Banano |
| 8:45 a.m. a 9:00 a.m. | CENI Palma |
| 9:00 a.m. a 9:15 a.m. | Grupo de Investigación Universidad Cooperativa de Colombia |
| 9:15 a.m. a 10:00 a.m. | Ponencia: El rol del sector público en CTeIEstrategias de focalización proyectadas para el desarrollo de la investigación en regiones como Urabá que se priorizan para la atención en periodo de pos acuerdoExperiencias y/o transferencias a la región para favorecer la investigación en sectores productivos de impacto social que requieren CTeI para mejorar la productividad COLCIENCIAS |
| 10:00 a.m. a 11:00 a.m. | Refrigerio |
| 11:00 a.m. a 11:40 a.m. | Rueda de Investigación: Potencialidades de los grupos de investigación de la regiónPonencia: Investigación, desarrollo e innovación en regiones de posconflicto ¿Cómo debe transformarse el sistema educativo para involucrar la CTeI de manera que impacte significativamente en poblaciones con procesos de posacuerdo? – Caso Argentino Universidad Nacional de Rosario. (UNR) Argentina |
| 11:40 a.m. a 12:30 p.m. | Panel de preguntas |
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